Ressources externes - entreprises
EDUTER CNPR : Témoignages d'apprenant sur les FOAD en agriculture
Les apprenants témoignent de leur FOAD sur le site d'EDUTER CNPR :
Mooc : quels modèles économiques ? Web-conférence du 14/05/2013
La deuxième web-conférence du FFFOD sur les MOOC, le 14 mai 2013 de 14h à 15h, s'intéressera aux aspects économiques des MOOC.
De la formation vers l’apprenance : de nouvelles compétences…
Un billet de notre membre, Jean Vanderspelden.
Au moment où les usages du numérique se développent immanquablement dans nos activités personnelles, sociales et professionnelles, ouvrant de nouveaux espaces d’apprentissage1, entre formel et informel, trois registres de compétences2 pour apprendre vont progresser.
Cela devrait nous aider à nous reconnaître3, ou à nous conforter, comme «apprenant tout au long de vie» :
- Compétences liées à l'auto-direction de ses apprentissages4
- Compétences liées à la culture numérique et au registre informationnel
- Compétences liées aux interactions sociales
Sortie de Tin Can v 1.0
Le standard xAPI Tin Can a été stabilisé dans sa version 1.0 selon le planning établi vendredi dernier (26/04/13).
Vous pouvez déjà accéder à son contenu à l’adresse suivante :
https://github.com/adlnet/xAPI-Spec/blob/master/xAPI.md#attachments
Le groupe se tient à votre disposition pour de plus amples informations et/ou des souhaits d’utilisation :
contacts et présentation des travaux et projets du groupe http://www.fffod.fr/activites-du-fffod/groupes-de-travail/2564
Vers de nouveaux modèles économiques pour l’Enseignement et la Formation
Note de Jacques Bahry* du 29 avril 2013
Afrique, innovation pédagogique et enseignement supérieur
Du 14 au 16 mai 2013, 2iE, membre du FFFOD, organise une conférence à Ouagadougou "Innovation pédagogique et enseignement supérieur"
Le 14 mai, la journée sera tournée vers les systèmes académique et leur influence en Afrique
Le 15 et 16 mai seront dédiés aux modèles innovants (e-learning, Mooc) et à la démarche qualité
Présentation des journées par l'2iE en lien
Le programme complet page suivante
Le numéro 2/2013 de la revue DMS est sorti
Au sommaire :
Le Tutorat de pairs dans l'enseignement supérieur
Ce livre collectif dirigé par Cathia Papi et préfacé par Geneviève Jacquinot-Delaunay dont le titre complet est "Le Tutorat de pairs dans l'enseignement supérieur. Enjeux institutionnels, technopédagogiques, psychosociaux et communicationnels" vient de paraître aux éditions L'Harmattan.
Les MOOC - Témoignage d'apprenants – web-conférence du FFFOD du 9/04/13
L'insertion professionnelle des jeunes chercheurs
Des ressources pour valoriser sa thèse et faire un bilan de compétences. Car l'obtention d'un doctorat ne doit pas être perçue comme une fin en soi, mais comme une étape vers une insertion professionnele choisie.
Application gratuite de sondage pour télévoteurs
La technologie des télévoteurs est utile, mais coûteuse. C'est pourquoi les enseignants ou les organisateurs de réunion seront heureux de pouvoir utiliser une solution gratuite de télévoteur en ligne et offrant de nombreuses options pour créer des questionnaires uniques.
Des cartes mentales en HTML simplifié
Transformez vos notes en cartes mentales interactives, grâce à une édition directe en HTML.
Usages des cartes mentales dans l'enseignement
Plusieurs documents récents font des synthèses bienvenues sur les différents usages des cartes mentales dans le secondaire et le supérieur. De quoi développer vos pratiques, ou vous donner les bases nécessaires pour vous lancer.
Réaliser un livre au format EPUB
Cours gratuit sur la réalisation d'un livre électronique au format EPUB3
UQO : première université francophone à faire visiter ses locaux sur Google Street View
Quand il s'agit d'accompagner des communications publiques, de faciliter l'organisation d'événements ou le recrutement des étudiants, les informations qui permettent de bien situer les gens représentent un gain d'efficacité et des économies de temps et de ressources. Une visite virtuelle universitaire s'intègre très bien dans une stratégie de communication en ligne.
Conférence Université d'Artois : "Usages et pratiques documentaires des jeunes à l'ère numérique"
Cette conférence donnée à l’Université d’Artois rassemble des enseignants-documentalistes, des étudiants en documentation, des enseignants ou des bibliothécaires pour faire le point sur les différents usages et pratiques documentaires à l'ère du numérique.
Radio - Tice Attack : “La communauté des réseaux”
L’émission Tice Attack de l’Université Rennes 2 fait le tour des outils numériques et leurs usages. Dans cette émission, les animateurs se consacrent à une observation des outils et des nouveaux médias utilisés dans cette période foisonnante souvent qualifiée de : "Révolution numérique".
Conférence Paris 1 : "L'enseignement des langues à l'université et TIC"
Cette conférence de Cédric Brudermann, maître de conférences en anglais à l'Université Pierre et Marie Curie et de Nicole Poteaux, professeur en sciences de l'éducation à l'université de Strasbourg, traite de la question de l'enseignement des langues à l'université et des TIC. Quels sont les enheux et les dispositifs actuels ?
Technologies et société - entrevue avec André Mondoux de l’UQAM
André Mondoux, professeur à l’École des médias de l'UQAM et auteur du livre «Histoire sociale des technologies numériques de 1945 à nos jours», publié aux Éditions Nota Bene en 2011, examine les rapports entre les technologies et la société afin de mieux comprendre les phénomènes numériques actuels.
