Vous avez dit  : "évaluer mon cours en ligne"?

Si, en tant que formateur vous avez déjà utilisé un cours en ligne avec vos élèves ou vos stagiaires, il est indispensable de faire le bilan de cette expérience (que vous soyez le concepteur du cours ou non).

Derrière le portail Learn-on-line, un consortium d’experts en eLearning a rassemblé des ressources et construit des outils qui ont peut être déjà attiré votre attention sur le fait que la qualité d’un enseignement en ligne dépend de nombreux facteurs. (consultez aussi la page suivante : http://www.learn-on-line.be/liens/evaluer-la-qualite-dun-cours-en-ligne.html

Depuis environ deux ans, de nombreux formateurs ont déjà créé leurs questionnaires d’évaluation et disposent de leurs données d’évaluation sur leurs propres cours en ligne. En effet, l’outil « Questionnaire d’évaluation » permet aux apprenants de donner leur avis sur la qualité d’une formation à distance sur des critères précis. Ils peuvent également exprimer leur opinion personnelle sur cette expérience de formation en ligne.

Un questionnaire original !

Ce questionnaire d’évaluation « en ligne » se présente sour la forme d'un lien que vous insérez dans votre cours en ligne ou dans un e-mail pour collecter l’avis de vos apprenants.
Grâce à cet outil, non seulement vous pouvez identifier les aspects du cours qui pourraient être améliorés mais vous disposez de ressources, de liens, du glossaire ainsi que de partages d’expériences, pour améliorer les aspects du cours qui ne sont pas satisfaisants.

Et pratiquement ?

Le dispositif autour de ce questionnaire en ligne vous permet de :

• Créer votre espace personnel de formateur

Une fois identifié, vous disposez d’un espace personnel dont l’accès est protégé. Ainsi, vous pouvez gérer vos questionnaires d’évaluation et vous disposez des réponses données à propos de vos cours.

• Générer un lien vers le questionnaire pour l’insérer dans votre cours

A chaque nouveau cours à évaluer, vous pouvez créer un nouveau questionnaire et l’identifier en précisant l’intitulé du cours et le public-cible évalués.
Un « bouton » redirigeant vers le questionnaire d’évaluation est ainsi créé. Concrètement, vous disposez du code html qui peut être inséré à la fin d’un cours en ligne ou d’un lien à coller dans un e-mail.
Lorsque les utilisateurs valident leurs réponses au questionnaire, elles sont enregistrées dans une base de données.

• Exploiter les réponses aux questionnaires

Comme opérateur, vous avez un accès personnel à cette base de données. Ces données sont disponibles compilées ou non et sont également téléchargeables en Excel. Chaque question renvoie directement aux ressources du portail Learn-on-line qui concernent le critère évalué.

C’est la rentrée !

Nous venons de remettre les consignes d’utilisation de cet outil à jour pour encore plus  vous faciliter son utilisation.

Pour tout formateur qui s'investit dans l'eLearning, voici une façon bien concrète de remettre son enseignement en ligne en question !

Laurence Baldewyns
Responsable de la cellule e Learning
Technifutur asbl

02/09/2009