Depuis quelques années, une réflexion intéressante et riche a été mise en place au FOREM dans le domaine de la virtualisation.
Le centre FOREM de Dinant vient de lancer officiellement Factor-e : L’usine hypermoderne qui révèle de vrais professionnels.

1. Description du projet

Factor-e est un projet européen (FSE / FEDER) mené par le Forem dans une importante extension de son centre de formation de Dinant. Il s'agit d'un des premiers projets de "blended training" (alternance entre réel /virtuel/labo avec des bancs de tests) en Europe.

Concrètement, Factor-e, c’est un bâtiment flambant neuf de 300m² équipé d’une chaîne de production grandeur nature à la pointe de la technologie. C’est aussi un modèle pédagogique innovant où les stagiaires sont confrontés à des mises en situation pratiques sur la chaîne de production et des mises en situation virtuelles via des ressources et des simulateurs.

Le parcours scénarisé de 6 semaines comporte des mises en situations métiers (4h/jour) sur tous les postes et avec toutes les dimensions d'une chaîne de production réelle ... et aussi de véritables entraînements sur l'équivalent virtuel de la chaîne permettant ainsi d'améliorer ses compétences dans un laboratoire équipé de bancs de tests et de simulateurs (4h/jour).

Ils seront confrontés aux situations délicates décrites par les industriels, à l'utilisation des derniers équipements du secteur et à l'évolution des usages au travers d'outils pédagogiques innovants (bornes interactives, 3D, portiques 'touchless', picoprojecteurs pour les indicateurs ou les alertes, réseau de caméras pour enregistrer certaines opérations pour debriefing ou alimentation d'un e-portfolio, visites virtuelles et simulateurs pour des analyses fonctionnelles ...)

Les métiers concernés sont ceux des :

• opérateurs de production et agents de maintenance
• automaticiens et qualiticiens (année 2012)
• ...
   

L'infrastructure servira également de support :

• aux essais métiers (découverte de différents métiers sur une période courte)
• aux Recafs (validation de compétences)
   
• comme plateforme applicative pour des stagiaires (exemple: automaticiens dès 12/2011...) dans d'autres centres de formation ou de compétences.
   
• à l'introduction aux processus clés de l'entreprise pour tous publics et dans différentes langues

2. Objectifs poursuivis

Le projet est né d'un constat : "Les nouveaux arrivants" ou les "rentrants" sur le marché de l'emploi ont peu d'expérience professionnelle utile et n'ont pas une vue intégrée des différents processus clés au sein d'une entreprise. "

En seulement 6 semaines et face à des situations variées et complexes, le stagiaire aura l'occasion de révéler ses compétences ou de les améliorer à l'aide d'un environnement immersif alternant réel/virtuel et labo et des interactions entre les différents métiers représentés dans factor-e.

3. Premiers retours d'expérience

Factor-e a été inauguré le 20 septembre 2011. Quelques stagiaires du centre de Dinant avaient expérimenté le concept avant la première session de 8 stagiaires en conditions réelles.

L'enthousiasme des stagiaires et leur insertion professionnelle seulement 10 jours après la formation renforcent notre confiance dans le concept. Les prochaines sessions se dérouleront en novembre 2011 et janvier 2012.

En savoir plus ? http://www.scoop.it/t/factor-e (vidéos, coupures de presse)

Michel Verstrepen
FOREM
Octobre 2011